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戴建春
 
作者: 匿名 日期: 2012-6-7 编辑: admin   来源: 匿名  阅读:[ 929 ]次

2012年度“十大育人先锋”、创先争优闪光言行之星——戴建春

 

    他不属“牛”,但学生习惯叫他“阿牛老师”、“阿牛”、“牛哥”、“阿牛哥”。他是谁?他就是外国语学院的戴建春老师。学生为何如此称呼他?询问得知,原因有二:一是认为他英语牛、教学牛,二是觉得他颇有“孺子牛”风范,像牛一样默默地在教学上耕耘着、奉献着。这些称呼折射出学生对他的喜欢,对他的敬佩,对他能力的肯定。他本人也索性将自己的QQ昵称取作“阿牛”,一来亲切,更好地跟学生交流,二来激励自己,俯首甘为孺子牛,在教学工作岗位上做出更大的成绩。

    的确,他98年从教至今已近13个春秋,从教授公共英语到教授英语专业课程,从一名普通教师成长为外国语学院骨干教师,历任翻译教研室主任、党支部书记、英语系副主任、党总支宣传委员。始终以一个共产党员的标准要求自己,牢记党的“全心全意为人民服务”的宗旨,时时以一个优秀教师的标准要求自己,立足教学岗位,努力提高教学质量,注重工作创新、服务创新,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、教书育人、在平凡的岗位上积极践行科学发展观,积极参与 “争先创优”活动,发挥了党员先锋模范作用。他教师业绩考核至今四年全A,且近三年排名均居学院首位。多次在院、校级教学技能比赛中获奖,指导过的学生多次在校、市、省,国家级的比赛中获奖等。连续多年被评为院级“先进工作者”、“优秀教师”、“优秀共产党员”,而且曾获温州医学院“2008年度工会工作积极分子”、“2009年度优秀共产党员”、“2010年度先进教学工作者”等校级荣誉。2008年获浙江省高等学校优秀青年教师资助计划。

1、以教为乐,化苦为乐――他觉得上课是一种享受

     外国语学院是教学型的学院,教学任务繁重。而同时讲授两门专业课的他身兼数职,加上其他教学工作,工作特别繁重。他曾创下一天上13节课(包括成教课)的上课记录。他备课始终一丝不苟,用心对待教学的每一个环节,经常备课到凌晨1、2点,为的是使课件尽善尽美、讲解深入浅出,每一堂课有重点、有创新、有特色,有笑声,曾获学院优秀教案奖。他缘何乐此不疲,因为他热爱教育、热爱学生,对学生高度负责。学生如是评价他:“很多人都说,大学老师没有高中的老师负责,但我觉得你是一个非常非常负责的老师。”(07学生宁小娟)。当他看到辛苦换来学生课堂上赞许的目光,爽朗的欢笑,上课于他是一种享受。 

2、快乐教学,寓教于乐――学生认为听他上课是一种享受

1)“阿牛老师,真的觉得你真是人如其名,实在很牛。幽默风趣就不用说了,学识更是渊博。听你上课是一种享受。”(07邓佳萍)

2)“上您的课真得是一种享受,乏味的课本知识经过您的调剂变得如此的轻松,……老师,您真的很牛,博学又满腹幽默,带给学生的永远是知识,轻松与乐趣!”(07匿名)

3)“第一次见到你,觉得你很严肃,后来发现你人真好,很博学又不乏幽默,我觉得认识你对我受益非浅,我很喜欢你的课,可以说是number 1。你好厉害啊,单词量那么大,你很沉着很平静又很鼓舞人心,我认为你是很优秀的老师,真的上你的课是享受。……”(学生潘慧愉)

4)“喜欢您的上课方式,轻松、幽默,随心所欲又畅爽淋漓。”(07陈超勇)

5)“很喜欢你的上课方式,幽默、轻松不呆板,一年里学的很开心!”(07王茜露)

6)“你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐。”(07李淑文)

……

    这些都是学生对他的教学的评价。如此高的评价是他不断努力改进教学方法的结果,是他坚持以学生为主体,“倡导快乐”理念的成功。另外,他曾教授的2000级临床4班50人在一年级末参加CET-4,结果通过率98%,优秀率(85分以上)32%,创下了温医历史记录。由于他对四、六级考试研究颇深、教学经验丰富,担任校CET-4班主讲教师时,学生报名异常火爆,后来不得不增开一个班,讲课深受学生欢迎,效果好。经常受邀为学生做讲座,讲座现场常常人满为患,气氛非常热烈,其独到的见解,精辟的分析,幽默的语言很受学生欢迎,学生获益匪浅。2007年温州日报曾就如何备考改革后的英语四、六级采访过他,其复习建议被很多网站转载。多次在院、校级教学技能比赛中获奖,如:2006年获“院教师技能比赛”一等奖、“最佳多媒体课件奖”,“2006年度校教师教学技能比赛”三等奖等。这些都反映出他精湛的教学能力和良好的教学效果,这得益于他时常学习本专业的前沿信息和研究成果,得益于每天坚持了解经济和社会等热点问题,丰富自己的知识库,这种坚持为他的课堂教学提供了鲜活的信息支持,让他在教学之中不会感到枯竭和被掏空。上课时他总是充满激情,师生积极互动,课堂气氛总是很活跃,在他看来,寓教于乐才是教学的最高境界。

3、教研相长,相得益彰――他努力通过教学研究提高教学质量

    他认为,只会教学的老师不是真正意义上的大学教师。要给学生一杯水,自己得有一桶水,甚至得有“自来水”。他在教学实践中大胆创新与改革,开展教学研究,运用先进的教育教学理论不断提高业务能力,教学效果和理论水平。他参与建设的《综合英语》、《大学英语》分别获校级、省级精品课程。已完成校级教改课题2项,现主持浙江省教育厅教学课题1项,市社科联文化研究课题1项,参与市科技局软科学项目1项,并且努力撰写教学科研论文,已在国家级CSSCI外语核心刊物和大学学报上发表教学论文多篇。

4、课外辅导,细致入微――他的教学不仅仅在课堂

    他的教学并非止步于课堂,而是将课堂延伸到课外。为了给学生答疑解惑,他每次上课都早早到教室,最后一个离开教室,经常下寝室、找学生谈话,自编辅导材料180多万字词,赠送学生考试资料等。利用Email、论坛、QQ、博客等与学生积极互动交流,为学生提供全方位、超越时空的指导。至今,论坛发帖、回帖146次共3万多字,共享资料56万多字,QQ聊天3000多轮。每年指导学生毕业论文3-4人,耐心细致,循循善诱,指导的1位06级学生在省论文抽检中获优秀,一位07级学生获校优秀毕业论文。认真辅导学生参加各类英语竞赛,经常牺牲周末,有时到天黑才回家。指导过的学生曾获校英语演讲比赛一等奖、省二等奖,指导过的戴士钧同学在2011年CCTV“希望之星”全国英语风采大赛大学组中进入5强,等等。他曾获“优秀指导老师”,“CCTV希望之星英语风采大赛温州赛区最佳辅导老师称号”。

5、以身作则,教书育人――他不仅仅在传授知识

    平等地看待每一位学生,关爱每一位学生,严格要求每一位学生,是他教书育人、对待学生的原则。有学生如此评价:“我觉得您是一位不可多得的老师,关心同学,如兄长亦如良友”(07吴江蓉)。凡是要求学生做到的自己先做到,如:他与学生约定,上课谁的手机响,谁就受罚表演英语节目,他自己也不例外,后来课堂上再也听不到手机响。他从自己做起,通过自己的行为去影响学生。教学中,始终坚持他的3C(Curious, Critical, Creative)教学理念,重在培养学生的求知欲、批判性思维和创新能力。善于将教学内容升华,注重学生人文素养的提高以及思想品格的塑造。使学生树立正确的人生观、价值观和生活观以及“终身学习”的理念,培养其自主学习的能力。通过言传身教,不仅使学生学到知识,而且学会做人。

6. 结合专业,工作创新――他不仅仅自己而且带领别人开展服务

    担任支部书记期间,他不仅严格以党员的标准要求自己,积极、主动、认真学习党的理论,特别是十七大、 “三个代表”、重要思想和科学发展观、十七届四中全会精神,而且作为支部书记,他注重理论学习创新,将提高党员理论素养与专业素养有机相结合,曾策划“双语双学”活动,组织全院党员学习党的理论文件的中英文双语版,使各位党员在学习党的理论的同时学习英语;他注重服务创新,如:1)组织学院教工第二支部面向全校学生开通了党员在线服务群 “Just do it” (58193256),使师生互动交流突破时间和空间的限制,在规定时间段里,党员教师上线“坐镇”,就英语学习方面为学生指点迷津,答疑解惑,引导英语交流,推荐英语学习资料。自开通以来,吸引了众多学生加入,人数达到QQ群上限,共同营造了一个热爱英语、学习英语的氛围;2)参与组织“手拉手语音提升活动”,组织党员在繁重的教学工作之余,认真、耐心地为所负责的学生辅导语音,使他们语音语调基本功有了明显提高,获得更强的英语口语交际能力,至今30位教师党员已帮助231名学生进行了纠正与提升;3)指导外国语学院学生第二党支部创建 “温医翻译园”博客(http://wmcestudy.blog.163.com),主动为学生、学校和社会提供无偿翻译等服务,并为学习政治理论、分享交流提供了一个很好的互动平台。迄今,指导学生翻译各类文章近80000文字,博客改版近一年多来,总访问量达到16000多人次。所在支部曾获校支部创新奖,曾连续4次被评为院级先进党支部,1次被评为校级先进党支部,他本人连续7年被评为院级优秀共产党员, 2009年度被评为校级优秀共产党员。

    另外,从担任系副主任,分管毕业论文、技能考核、课程建设等工作以来,各项工作有条不紊地开展。其中论文工作在省论文抽检中, 06级英语专业毕业论文取得了较好的成绩,在被抽检学校的英语专业名列第一。为了进一步提高论文质量并方便学生就业,调整了毕业论文与实习时间,并早在第一学期期末就召开动员大会,对学生进行动员与暑期准备指导,而且他牺牲暑假大部分时间,参考MLA等论文写作规范以及其他院校的做法,结合我校实际,对论文格式、各类表格、程序等重新进行了修订,第二学期初,专门召开会议对指导教师进行说明培训,并组织经验丰富的教师对学生选题等方面的专题辅导,圆满完成07级毕业论文工作任务,08级毕业论文工作有序进行。技能考核工作、课程建设等工作也顺利开展,其中《综合英语》为校精品课程,《大学英语》被评为省精品课程。作为总支宣传委员,努力履行职责,配合党总支做好宣传工作,充实了“党建园地”栏目,推出第1期党员工作展等。

  
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